COMPRENSIÓN LECTORA
GRADOS: 6-2, 6-3, 6-4
Lee el cuento: ANACONDA de Horacio Quiroga
Realice las siguientes actividades:
1. Extraiga las palabras desconocidas, cópielas en el cuaderno y busque el significado.
2. Resuma con sus palabras el texto.
3. Haga varios dibujos alusivos a la historia de lo que le llame más la atención.
4. Con relación al texto responda:
.¿Cómo se llama la serpiente que alerta a todas sobre la llegada de los hombres a la casa?
¿Por qué presenta el hombre un peligro para las víboras?
¿Cuáles eran las víboras presentadas en la asamblea para coordinar la defensa?
¿Por qué Terrífica presidía el congreso?
¿Por qué Cruzada sugiere que se alíen con las culebras?
¿Para qué han ido los hombres a la selva?
¿Por qué Ñacanima decide unirse a las víboras?
¿Qué plan se le ocurre a Capelo Real?
¿Por qué el congreso aprueba este plan?
¿Qué hacen los hombres con Anaconda?